quarta-feira, 17 de março de 2010

A todos los alumnos de Cinamomo y ciep 257


Alumnos de los cursos de 2º y 3º año, perdoname el retrazo pero sólo hoy tuve tiempo a poner el texto que les prometí. Para cada grupo está postado un texto y definido por nombre de grupo, al lado, en el espacio que se llama libros extra.
No se olviden de que tienen que imprimirlo y hacer el resúmen, pero la entrega sólo la próxima semana. Hágalo com mucho carinho y mucha atención.
Cualquier duda, me puede preguntar o quizá, pesquise más sobre el tema. También podrán ver las dudas de palabras en el diccionario que les he postado wordreference. com que le da un sinónimo de la palabra o la traducción exacta al portugués.
Buen trabajo.
Abrazos de su profe Andrea.

domingo, 14 de março de 2010

Nuevos textos a los alumnos de Cinamomo y Ciep 257






















A los grupos de alumnos de 1° año de los dos colégios, les presento textos interesantes de apoyo a la lectura de Cervantes, algunos estudios de los cuales estaremos analizando el tema y las características y importancias de la lectura del Cervantes y Don Quijote a nosotros alumnos de Español lengua extrangera.
Se comprende la dificultad en este tipo de lectura y por lo tanto, la lectura extra tal vez sea la más compatible a nuestras realidades. Por eso, les pido que de la lectura extra puedan imprimirlas, traducirlas para sí y preparar los resúmenes para que en las próximas clases, claro, que no de esta semana, pero de la semana desde 21 de marzo para Cinamomo y 24 para los de CIEP257, pondramos realizar un pequeño debate sobre el tema lectura de Don Quijote de la Mancha y Cervantes.
Este debate tendrá el objetivo de hacerlos conocer el libro y descobrir la importancia de este tema a América Latina. Sin embargo, el debate será en muy pocos minutos o puede que yo consiga añadir las clases en algun auditorio, voy a ver con las direcciones de los colégios.
Enfines, desde ahora se preocupen a la lectura de por lo menos estos textos extra, y empiecen a las producciones de resúmen, relacionando los puntos principales de análisis de estos textos, según su visión general de los mismos.
Buenas lecturas.MANOS A OBRA!!